Exposiciones

Espacio infantil

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Objetivo: Propicia experiencias que despiertan el interés en los niños por el mundo que les rodea a través de la manipulación de objetos y fenómenos relacionados con la ciencia.

Secciones:

  • Para los más pequeños.
  • Ensamble imaginación.
  • Espacio sensorial.
  • De colores con la ciencia.
  • Arriba los niños.
  • Al aire libre.

Temáticas: alimentación, clasificación, colores, cosecha, cultivo, figuras geométricas, huerto, luz, ondas, selva, sentidos, seriación, sonido, movimiento.

Para niños de 0 a 6 años, acompañados de un adulto.

Estructura de la Materia

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Objetivo: Comprender algunos fenómenos físicos a partir de la experimentación con luz, ondas, movimiento, cargas eléctricas, campos magnéticos. La sala muestra además algunos fenómenos que dieron origen a lo que hoy se conoce como mecánica cuántica.

Secciones:

  • Chispas y toques.
  • Electromagnetismo.
  • Óptica.
  • Que buena onda.
  • Expo Q.

Temáticas: atracción y repulsión eléctrica, carga eléctrica, corriente eléctrica, campo eléctrico, campo magnético, cuerpo negro, efecto fotoeléctrico, espectro electromagnético, láser, luz, movimiento browniano, nanoestructruras, ondas, resonancia.

Planetario José de la Herrán

El Planetario muestra distintos objetos celestes a partir de una proyección digital. El visitante puede observar en el cielo nocturno completamente despejado, es decir, libre de contaminación atmosférica y de luz artificial. Las funciones ofrecen tres temáticas: La noche de hoy que proyecta el cielo nocturno del día en que se visita el Planetario. Las noches del mes, se hace un recorrido por el cielo nocturno de acuerdo al mes en que el visitante acude a la función. Películas con temáticas relacionadas con las Ciencias del Espacio.

Ciencia recreativa (Talleres)

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Este espacio ofrece todos los medios necesarios para elaborar talleres científicos que permiten entender temas relacionados con física, matemáticas, biología, paleontología, entre otras disciplinas.
Los talleres están diseñados de acuerdo a las edades de cada participante. Cada taller tiene una duración aproximada de una hora, así como un costo de recuperación.

  • Cometas
    Se construye un cometa con materiales muy sencillos y se habla de los materiales con los que están hechos, de dónde vienen y a dónde van éstos cuerpos celestes.
  • Armando a Beto y a Bety
    En este taller se arma la figura humana de un niño y de una niña con el fin de hablar de algunas partes del cuerpo humano y su funcionamiento.
  • ¿Y tú dónde vives?
    Se habla de cómo las formas cuadradas, circulares, rectangulares y triangulares pueden representar los elementos de algún lugar. Para ello se hace la  composición de un cierto lugar utilizando figuras geométricas.
  • Equilibrín
    En este taller se arma un payasito que se equilibra en su nariz. El objetivo del taller es hablar del centro de gravedad de los cuerpos.
  • Mariposas
    Se arma el modelo de una mariposa con materiales muy sencillos y se habla de algunas características biológicas de las mariposas y de su hábitat natural.
  • Armadinos
    Se arma el modelo en volumen de una especie de dinosaurio y se platica acerca de sus características anatómicas y del ambiente en el que posiblemente vivió.
  • El grillo saltarín
    Se arma un grillo con diferentes materiales y se habla de algunas de sus características anatómicas y del medio en el que habitan.
  • Balancín
    Se construye un personaje llamado “Balancín” sobre el que se realizan diferentes pruebas como encontrar el punto de equilibrio o el centro de masa.
  • Cocodrilo
    Se arma un cocodrilo de papel y se abordan sus principales características anatómicas y biológicas, así como del medio en el que habitan.
  • Fósiles
    En el taller se hace la réplica de un fósil. Se habla de los fósiles en general y de los procesos de fosilización.
  • Transbordador espacial
    Se construye un transbordador espacial con cartulina y se hace volar. En este taller se discuten las características técnicas y aerodinámicas de estos vehículos espaciales.
  • Caleidoscopio
    Se construye un caleidoscopio con diferentes materiales con el objetivo de mostrar un ejemplo de multiplicación de imágenes mediante el uso de superficies reflejantes.
  • Cámara oscura
    En este taller se construye una cámara oscura con materiales de reuso. Se discute cómo viaja la luz y se menciona la similitud que existe entre una cámara oscura y el ojo humano.
  • Móvil de Pterosaurios
    En este taller se arma un móvil con estos reptiles voladores. Se habla de las características biológicas de estos animales y del ambiente que posiblemente habitaron.
  • Reloj de sol
    Se arma un reloj de Sol con materiales muy sencillos con el objetivo de hablar de diferentes instrumentos que se han utilizado para medir el tiempo y de los movimientos de rotación y translación de la Tierra.
  • La pelota
    Se hace una pelota de globos con el propósito de hablar de la elasticidad como una propiedad de la materia y de cómo han evolucionado los materiales en la elaboración de las pelotas.
  • Poliedros
    En este taller se construyen diferentes poliedros, figuras geométricas tridimensionales, por medio del doblado de papel y se discuten algunas de sus propiedades.

Agua, elemento de vida

Conocer el agua en sus diversas facetas es indispensable para su adecuada gestión. La sala del agua de Universum invita a pensar que este recurso tiene que ser manejado mediante la aplicación de medidas apropiadas y herramientas científicas, tecnológicas, administrativas y culturales, además de la participación de la so­ciedad. Esto implica responsabilidades compartidas reflejadas en acciones individuales y colectivas.

Temáticas: origen del agua, ciclo del agua, impacto humano, óceanos, cambio climático, nivel del mar, ecosistemas, cuenca, abastecimiento, riego, calidad, derecho al agua, obras hídricas, ámbito urbano y rural, agua virtual.

Secciones:

  • El agua en la Tierra.
    Esta sección tiene como objetivo explicar cómo se originó el agua en la Tierra, la dinámica mediante la cual se renueva constantemente, su papel en la formación de ecosistemas y las manifestaciones del cambio climático en su ciclo.
  • El agua como recurso.
    En este espacio se explica la importancia que tiene para la vida y el desarrollo, así como promover su conservación es una acción indispensable para la supervivencia de todos los seres vivos.
  • Cultura del agua.
    La última sección de la exposición busca que se reflexione sobre el valor del agua.

Matemáticas

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Temáticas: contar, geometría, cónicas, poliedros, probabilidad, Teorema de Pitágoras, teselaciones, topología.

Secciones:

  • Geometría clásica
    Sin tener conciencia de ello, a diario manejamos nociones de geometría: entre un punto y otro establecemos una línea, asociamos distancias y direcciones entre los objetos que nos rodean, intuimos tamaños y formas.
  • Poliedros
    Los poliedros son cuerpos geométricos que tienen la propiedad de que todas sus caras son polígonos regulares y que a cada vértice llega el mismo número de caras. Sólo hay 5 cuerpos que cumplen estas condiciones, los sólidos platónicos (tetraedro, cubo, octaedro, dodecaedro e icosaedro).
  • Caleidoscopios
    Los caleidoscopios son tubos en cuyo interior se colocan tres espejos para aprovechar la reflexión de los objetos para generar una enorme variedad de imágenes simétricas. El ángulo en que se colocan los espejos determina el patrón que se puede observar.
  • Mosaicos y teselaciones
  • Fractales
  • Probabilidad
  • Topología
  • Nuevas geometrías
  • Galería de números
  • Talleres
  • Armar un poliedro con piezas de papel doblado, crear un mosaico propio o participar en un truco para adivinar números, entre otras.

Golem, módulo de inteligencia artificial

Programa de cómputo de inteligencia artificial capaz de mantener un diálogo en español con los visitantes. En este programa, tanto la interpretación como la producción del lenguaje hablado, se llevan a cabo en tiempo real. La demostración se lleva a cabo por medio de un juego que consiste en adivinar la carta que una persona del público escoge.
Cuenta con un modelo basado en la estructura de una conversación, con sistemas para el reconocimiento de la voz de niños y adultos mexicanos y de interpretación que asigna un significado a los textos y a las imágenes reconocidas. Además incluye un sistema de generación de expresiones lingüísticas y acciones multimodales a partir de la síntesis de voz.
Se trata de un proyecto de investigación desarrollado en el Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de la UNAM.

r3 reduce, reutiliza, recicla

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Temáticas: agua, aire, basura, biodiversidad, consumo, ecosistemas, huella ecológica, papel, plástico, reducir, reciclar, residuos sólidos, reutilizar, s0002ervicios ambientales.

Secciones:

  • Biodiversidad y el deterioro causado por el hombre
    El recorrido por esta sección hace evidente los innumerables ejemplos de servicios ambientales que obtenemos día a día
  • El abuso de nuestro entorno
    En esta sección se propicia la reflexión respecto a nuestras conductas con relación al uso y consumo de recursos y productos.

El cerebro, nuestro puente con el mundo

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En esta sala podemos entrar en contacto con el complejo y maravilloso campo de las neurociencias. Se explica con gran detalle cómo está conformado el sistema nervioso, así como los procesos que se generan para dar respuesta a todos los estímulos que nos rodean.

Temáticas: adicciones, aprendizaje, emociones, lenguaje, memoria, neuronas, pensamiento, sentidos, sistema nervioso, sinapsis.

Secciones:

  • Organización y estructura del sistema nervioso
  • El lenguaje del cerebro
  • La evolución del sistema nervioso
  • El cerebro y sus sentidos
  • Plasticidad neuronal, aprendizaje y memoria
  • Ritmos biológicos
  • Cerebro y pensamiento
  • Las emociones y el cerebro
  • Cuando el Cerebro se enferma

La química está en todo

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Esta sala muestra que las características de la vida moderna son posibles gracias a que los profesionales de la química no sólo se limitan a analizar lo que ya existe, sino que imitan los procesos naturales y experimentan para crear un sinnúmero de sustancias y materiales.

Temáticas: aditivos, átomo, calentamiento global, conservadores, efecto invernadero, elementos químicos, higiene, materiales, medicamentos, polímeros, sustentabilidad, tabla periódica.

Secciones:

  • El baño
    En esta sección se puede conocer la composición química de diversos productos de higiene personal y cómo es que funcionan para mantener limpio nuestro cuerpo. Además se explica gráficamente cómo es que algunos papeles están diseñados para desintegrase en su paso por el escusado, mientras que otros posiblemente causarían daños a las cañerías. Considerando que el baño es la habitación en la que más agua se utiliza, también se exhibe el proceso para el tratamiento de aguas residuales y se muestra lo que en la UNAM se hace a este respecto.
  • El botiquín
    En esta sección se describen los elementos que componen un medicamento y se explica que el descubrimiento, desarrollo y mercadeo de nuevas medicinas representan el reto más grande que los químicos y las industrias farmacéuticas deben enfrentar para el control y la cura de enfermedades.
  • La sala
    En esta parte de la exposición se puede conocer cómo se origina el fuego y algunas sugerencias para evitar incendios. También se reconocen algunos pigmentos de origen natural y sintético. Adicionalmente, se explica cómo automóviles y paredes son protegidos de la acción del ambiente al aplicarles productos como bactericidas, filtros UV, impermeabilizantes, polímeros, etc. Al hacerlo se aumenta la probabilidad de que se conserven en buenas condiciones por más tiempo.
  • La recámara
    En esta sección se explica qué son los polímeros y cómo han permitido la obtención de fibras más versátiles y resistentes para muchos de los objetos que utilizamos. Se hace énfasis en los polímeros plásticos y la necesidad de promover su reciclaje.
  • La cocina
    La sección explica qué sucede al interior de un refrigerador para que los alimentos se conserven frescos. Además se puede ver cuáles son los principales métodos de conservación y envasado de los alimentos.
  • El estudio
    Esta sección está dedicada a la química teórica. Se describe el lenguaje propio de la química y se exhibe una tabla periódica que contiene muestras de todos los elementos no radiactivos. Además se habla de las diferencias entre elementos y compuestos, se aclara lo que son los isótopos y los iones y se explica que la vida está basada en el carbono.
  • El jardín
    Se abordan temas de la mayor importancia como el efecto invernadero, el calentamiento global y se explica que investigaciones científicas, como las de Mario Molina, pueden ser la base de muchos tratados de cooperación internacional para el cuidado del ambiente.
  • Experimentemos juntosLa sala cuenta con un espacio para que los visitantes lleven a cabo experimentos ellos mismos y un foro para presenciar demostraciones diversas.

Universo

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Esta sala está dedicada a conocer los objetos que conforman el Universo, así como la transformación constante en la que se encuentra. Para ello se abordan temas como el origen y evolución de las estrellas, las galaxias, la Vía Láctea, el Sistema Solar y los planetas extrasolares, es decir, los planetas que giran alrededor de otras estrellas. También se mencionan algunos procedimientos e instrumentos que utilizan los astrónomos para estudiar los objetos del Universo.

Temáticas: estrella, galaxia, planetas, sistema solar, asteroide, cometa, fuerza de gravedad, constelación, hoyo negro, supernova, pulsar, masa, telescopio, espectro electromagnético.

Secciones:

  • Sistema Solar
  • Estrellas
  • Galaxias
  • Instrumentos del astrónomo

Ventana de Euclides

Este espacio cuenta con una pequeña exposición de percepción visual estereoscópica, que muestra cómo y por qué vemos en tercera dimensión. Se tratan temas como la percepción espacial, planos y perspectiva, historia del 3D, 3D con y sin anteojos y realidad aumentada, entre otros.

Conciencia de nuestra ciudad

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Temáticas: cuidad, desecación de los lagos, historia, prevención de riesgos, protección civil, sismos.

Secciones:

  • Historia de la Ciudad de México
  • Geografía de la Ciudad de México
  • Sismos en la Ciudad de México
  • Sismo de 1985

Evolución, vida y tiempo

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Temáticas: adaptación, ancestro común, biodiversidad, especiación, extinción, fósil, mutación, selección natural, supervivencia, variabilidad.

Secciones:

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  • Antecedentes a la teoría de la evolución
  • Darwin y las evidencias
  • La construcción de una idea genial
  • Adaptación y diversidad
  • La evolución en acción
  • Evolución y evidencias faltantes
  • Evolución humana
  • Los debates de la evolución

Población

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En esta exposición se presentan los elementos que permiten explicar la relación que existe entre las decisiones que tomamos en el curso de vida y los procesos demográficos del país.

Temáticas: demografía, fecundidad, migración, mortalidad, población, toma de decisión, transición demográfica.

Secciones:

  • En el inicio
  • Cambios riesgos y búsqueda de identidad
  • Decisiones importantes
  • Dónde vivir
  • En el mundo se repiten las historias
  • La vida laboral
  • Hacia el final

Salud, vida en equilibrio

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Enesta sala se propicia la reflexión en torno a cómo repercuten en la salud nuestro estilo de vida y las decisiones que tomamos con respecto a la alimentación y la actividad física

Temáticas: actividad física, alimentación, caminata, equilibrio calórico, estilo de vida, factores de riesgo, hidratación, nutrición, obesidad, plato del bien comer, salud, sobrepeso.

Secciones:

  • Mente sana en cuerpo sano
  • Alimentación
  • El cuerpo en movimiento
  • Sobrepeso y obesidad

Sexualidad

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Esta sala muestra algunos de los elementos que componen la sexualidad humana en un marco de derechos y responsabilidades. Todos los temas tienen un tratamiento de perspectiva de género, derechos sexuales y reproductivos y las dimensiones biológica, sicológica y sociocultural de la sexualidad.

Temáticas: anticonceptivos, derechos sexuales, diversidad sexual, embarazo, género, ITS y VIH/SIDA, placer, prevención, pubertad, sexo protegido, sexualidad, no violencia.

Secciones:

  • Yo
    Algunos temas que se abordan en esta sección son el amor y el erotismo en las artes, órganos genitales y caracteres sexuales secundarios, fecundación, embarazo y desarrollo fetal, y el manejo de las emociones.
  • Yo me cuido
    En esta sección se abordan temas como el acoso, hostigamiento y abuso sexual, prevención de ITS y de VIH/SIDA, prevención del embarazo en la adolescencia y métodos anticonceptivos y su uso correcto.
  • Yo, tú, las otras personas
    Se abordan temas como la comunicación con las demás personas, amistad saludable, bullying, relaciones de pareja, prevención de la violencia, diversidad sexual y derechos sexuales.

 

 

 

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